日本こども育成協議会

子どもの非認知能力を伸ばすことは、体験を通じて価値観を学ぶ重要な機会となり大人は子どものサインを見逃さず、安心感を与えることで子どもが自ら問題解決能力を育てることを学びました。

《概要》
○日程：2026年2月13日（金）
○講師：大月　浩史　先生　社会福祉法人　創人会 きらり美南保育園　園長
○参加：会員50名、非会員2名　計52名（定員90名）
○内容：健常児も障がい児も関係ない「すべての子どもが育ち合うインクルーシブ」と「主体的・対話的で深い学び」と「共主体の保育」を実際園での子ども達の画像を見ながら解説していただきました。

《参加者の声》

・講師の解説で実際に子どもの写真をで見ることで、子ども達の行動には様々な思いや意図が含まれているのだと感じました。
・健常児も障がい児も遊びや環境を通して、一体感を感じながら成長していけるような保育園にしたいと感じました。
・配慮の必要な子どもと健常児と分けて考えがちであったが、インクルーシブ保育によって育ち合いができるという観点で学ぶ事ができました。
・自分の保育を振り返った時に「子どもの個性を面白いと感じているか？」「教育的な部分を重視しすぎていないか？」など考え方を見直すきっかけとなりました。

《今後の研修について》
○只今次年度の研修を準備中です。
2026年度の研修につきましては4月に皆様にご案内させていただきます。
次年度も皆様のご参加をお待ちしております！